No 45 (2010): Número 45 - Junio 2010

La investigación científica se asocia a veces con la innovación de un proceso productivo o el descubrimiento de una medicina para un mal supuestamente incurable o para crear métodos malévolos de matanza masiva o simplemente para mejorar los métodos de enseñanza aprendizaje.

No forma parte aún de los resultados de los procesos de investigación actuales. Sí se reconoce esfuerzo por la elaboración de trabajos de graduación. que no aportan valor a la ciencia constituyéndose en simples informes.

Los docentes tampoco predican con el ejemplo al trasmitir conocimiento en lugar de crearlo. como idealmente se requiere: leen, repasan antes de la clase.