Núm. 40 (2008): Número 40 - Junio 2008
Articulos Entorno

"Desarrollo de una herramienta digital webstrack, empleando tecnologías orientadas a la web 2.0 como apoyo al sistema de educación"

Maria Eva Carranza Rivas
Universidad Tecnológica de El Salvador
Biografía
Marvin Elenilson Hernández Montoya
Universidad Tecnológica de El Salvador
Biografía

Publicado 2015-10-13

Palabras clave

  • Herramientas Web 2.0,
  • Formación del conocimiento,
  • cibernautas,
  • Webstrack,
  • Sistema de educación

Cómo citar

Carranza Rivas, M. E., & Hernández Montoya, M. E. (2015). "Desarrollo de una herramienta digital webstrack, empleando tecnologías orientadas a la web 2.0 como apoyo al sistema de educación". Entorno, 40, 6-9. https://biblioteca2.utec.edu.sv/sitios/revistas_utec/index.php/entorno/article/view/136

Resumen

Las herramientas Web 2.0 poco a poco han ido tomando cierta relevancia en todos sus aspectos, sin dejar de lado en esta ocasión los factores académicos y su entorno, siendo esta tecnología un elemento de colaboración constante en la formación del conocimiento.

La Web 2.0 no viene a ser una versión de mejora del Internet, sino más bien un entorno en el que los usuarios (cibernautas) podrán, de forma sencilla y fácil , compartir experiencias, conocimientos, recursos y otros, en una forma colaborativa, donde cada usuario aporta su granito de información, formando entre sí una sinergia de información, no un cúmulo o sumatoria de más de lo mismo (información repetida), sino una sumatoria de un valor agregado, por lo que cada uno de los constructores o solo visitantes tendrán al alcance de la Web aspectos importantes y de interés en las diferentes áreas de la educación, entre ellas: tecnología, cultura, sociedad, negocios, entre otros.