Núm. 65 (2018): Enero - junio
Articulos Entorno

La práctica de las habilidades lingüísticas del idioma inglés en relación con el rendimiento de la prueba diagnóstica Toefl

PDF HTML
  • Mauricio Leonel Alvarado
Mauricio Leonel Alvarado
Universidad Tecnológica de El Salvador

Publicado 2018-06-01

Palabras clave

  • Mediciones y pruebas educativas - Estadísticas,
  • Lenguaje y lenguas - Pruebas de aptitud,
  • Competencia en educación,
  • Inglés,
  • Enseñanza Superior
Aviso de derechos de autor/a

Cómo citar

Alvarado, M. L. (2018). La práctica de las habilidades lingüísticas del idioma inglés en relación con el rendimiento de la prueba diagnóstica Toefl. Entorno, 65, 25-29. https://biblioteca2.utec.edu.sv/sitios/revistas_utec/index.php/entorno/article/view/530

Resumen

Este artículo es el resultado de una investigación realizada con el objetivo de identificar las prácticas de los estudiantes inscritos en la asignatura Estrategias de Evaluación de la carrera de Idioma Inglés de la Universidad Tecnológica de El Salvador, e identificar el puntaje obtenido en una prueba diagnóstica del TOEFL test, y de esta manera describir la práctica diaria de las habilidades del idioma Inglés como la lectura comprensiva, escritura y comprensión auditiva en diferentes actividades y lugares y su vinculación con el desempeño en la prueba.

URI: http://hdl.handle.net/11298/450
DOI: https://doi.org/10.5377/entorno.v0i65.6047

PDF HTML

Referencias

Barake, F. H. (2012). Reglamento especial para el funcionamiento de carreras y cursos que habilitan para el ejercicio de la docencia en El Salvador. San Salvador: Dirección Nacional de Educación Superior.

Barry, L. (2009). Teaching English. Recuperado de https://www.teachingenglish.org.uk/article/proficiency-test

Buswell, N. (1997). English Club. Recuperado de https://www.englishclub.com/learn-english/language-skills.htm

Calderón, M. (2013). Reading Comprehension Skills for English Language Learners. Colorin Colorado.

Cambridge. (2017). Cambridge English. Recuperado de http://www.cambridgeenglish. org/exams/cefr/

Cambridge. (2017). Examen de Inglés. Recuperado de http://www.examenglish. com/CEFR/cefr.php

Collins. (2017). Skill. Recuperado de https:// www.collinsdictionary.com/dictionary/english/skill

ETS. (2017). ETS. Recuperado de https://www.ets. org/toefl/ibt/about/content/Harper

Rogers, B. (2011). The Complete Guide to the TOEFL Test: PBT Edition. Boston, Massachussetts, USA: Heinle Cengage Learning.

Swarthout, D. (2003). Oral communication. Recuperado de http://study.com/academy/lesson/oral-communication -definition-types-advantages.html

Woodley. (2017). Diagnostic test education. Recuperado de https://www.reference.com/education/diagnostic-test-education-53d1574cddd87aca#