Publicado 2015-08-01
Palabras clave
- Competencias,
- Enfoques de competencias,
- Evaluación de competencias,
- Niveles de competencias y textos cientÃfico jurÃdicos
Cómo citar
Resumen
La competencia de especialidad que se investigó fue la elaboración de textos cientÃfico-jurÃdicos. Este estudio es importante porque nos permite conocer las fortalezas y las debilidades del tema de investigación. El objetivo del estudio es evaluar el nivel de logro de la competencia en la elaboración de textos cientÃfico-jurÃdicos de los estudiantes egresados de Derecho.
La investigación se realizó en la Universidad Tecnológica de El Salvador en el año 2014. El estudio fue de tipo cualitativo descriptivo. Los sujetos participantes fueron estudiantes egresados de Derecho que cursaban la preespecialización. La población y muestra coincide; y fueron de 81 estudiantes. El instrumento elaborado mide cuatro categorÃas: deficiente, básico, competente y destacado.
Los resultados generales del estudio reflejan que se adquirió la competencia de elaboración de textos cientÃfico-jurÃdicos en el 6,2 % en el nivel deficiente, 33,33 % en el nivel básico, el 44,44 % en el nivel competente y el 16,04 % en el nivel destacado. Se concluye que el nivel logrado fue el competente.