Núm. 71 (2021): Enero - junio
Artículos

Evidencias psicométricas del Inventario de Estrés Académico SISCO SV en estudiantes universitarios salvadoreños

Marlon Elías Lobos-Rivera
Universidad Tecnológica de El Salvador
Biografía
Angélica Nohemy Flores-Monterrosa
Universidad Tecnológica de El Salvador
Biografía
Edgardo René Chacón-Andrade
Universidad Tecnológica de El Salvador
Biografía
María Fernanda Durón
Instituto Tecnológico de Sonora

Publicado 2022-01-04

Palabras clave

  • Estudiantes universitarios - Aspectos psicológicos,
  • Estrés (Psicología),
  • Psicometría - El Salvador,
  • Estudiantes universitarios - Salud mental – Mediciones - El Salvador

Cómo citar

Lobos-Rivera, M. E., Flores-Monterrosa, A. N., Chacón-Andrade, E. R., & Durón, M. F. (2022). Evidencias psicométricas del Inventario de Estrés Académico SISCO SV en estudiantes universitarios salvadoreños. Entorno, 71, 43-54. https://biblioteca2.utec.edu.sv/sitios/revistas_utec/index.php/entorno/article/view/638

Resumen

El presente estudio pretende analizar las propiedades psicométricas del Inventario SIStémico COgnoscitivista para el estudio del estrés académico (SISCO SV) en estudiantes universitarios salvadoreños. El tipo de estudio es instrumental, con diseños retrospectivo y transversal. El tipo de muestreo fue no probabilístico, de tipo intencionado, evaluando a 368 estudiantes universitarios, de ambos géneros. La media de edad total fue de 25.67 años, con una desviación estándar (SD) de 7.21. En las mujeres, la media de edad fue de 25.29 años, con SD de 7.31, y la media de edad en los hombres fue de 26.61 años, con SD de 6.89. Los resultados evidencian que el inventario SISCO SV posee adecuadas propiedades psicométricas de validez de constructo y confiabilidad para ser utilizado en el contexto universitario salvadoreño.

Palabras clave: Estudiantes universitarios - Aspectos psicológicos. Estrés (psicología), Psicometría - El Salvador, Estudiantes universitarios - Salud mental - Mediciones - El Salvador.

DOI: https://doi.org/10.5377/entorno.v1i71.14319

URI: http://hdl.handle.net/11298/1206