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“Visión crítica del currículo desde el enfoque de género e interseccionalidad : caso de la Universidad Central del Ecuador”, Ent, no. 66, pp. 237–255, Dec. 2018, Accessed: Jun. 30, 2024. [Online]. Available: https://biblioteca2.utec.edu.sv/sitios/revistas_utec/index.php/entorno/article/view/567