Logroño, Mercy Julieta, Germania Borja-Naranjo, y Cristina Paola Orozco-Ocaña. 2018. «Visión crítica Del currículo Desde El Enfoque De género E Interseccionalidad : Caso De La Universidad Central Del Ecuador». Entorno, n.º 66 (diciembre):237-55. https://biblioteca2.utec.edu.sv/sitios/entorno/index.php/entorno/article/view/567.