Políticas

Políticas de Investigación

  • Realizar una investigación científica que propicie la construcción, innovación y aplicación del conocimiento, genere capacidad crítica en los estudiantes y aporte soluciones pertinentes a las necesidades de la sociedad.
  • Asegurar el impacto de la investigación institucional a través de una pertinente coordinación y evaluación sistemática, a fin de procurar la aplicación de sus resultados al sector académico, productivo, político y social.
  • Utilizar buenas prácticas y normas éticas en el desarrollo de las investigaciones y procurar su integración con la docencia y proyección social.
  • Asignar los recursos financieros necesarios para el desarrollo de la investigación institucional, ya sea con fondos propios, de otras fuentes nacionales e internacionales y de la cooperación.

Líneas de Investigación

Área de conocimiento y Líneas de investigación

1. Arquitectura y diseño        

  • Ordenamiento territorial, planificación urbana y regional                         
  • Vivienda y desarrollo urbano

2. Comercio y administración

  • Desarrollo y creación de riqueza, competitividad
  • Micro y pequeña empresa
  • Turismo

3. Salud (Psicología)

  • Psicología social
  • Psicología de la salud
  • Psicología laboral e industrial
  • Problemas sociales en salud

4. Derecho

  • Protección jurídica y garantía de los derechos humanos
  • Democracia y gobernabilidad
  • Justicia, libertad y seguridad
  • Cambio demográfico
  • Integración regional
  • Propiedad intelectual

5. Humanidades (Idiomas, antropología, arqueología)

  • Herencia, historia y patrimonio
  • Diversidad cultural

6. Tecnología (Ingeniería industrial, ingeniería en sistemas y computación)

  • Desarrollo e innovación tecnológica
  • Sociedad del conocimiento
  • Logística, aeropuertos y puertos
  • Agroindustria, Industrias (textil, plástico, empaques, alimentos, bebidas)
  • Calidad
  • Medio ambiente, cambio climático y riesgo
  • Energías renovables

7. Educación (Superior)

  • Equidad en la educación
  • Investigación educativa
  • Educación inicial
  • Educación y empresa
  • Calidad en la educación e innovación

  • Educación no presencial

8. Ciencias sociales

  • Desarrollo y cohesión social
  • Migración internacional
  • Comunicación social
  • Democracia y participación ciudadana
  • Género

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Políticas de plagio

La revista entorno, por medio de su Consejo Editorial, mantiene una política seria relacionada con el plagio. Creemos fielmente en que la utilización de trabajos e ideas sin brindar el debido reconocimiento o crédito es una práctica deshonesta. El parafrasear o copiar las ideas de otros o inclusive las propias, que han sido dados a conocer por medio de otras publicaciones se considera plagio.  Por lo que nos reservamos la completa libertad de rechazar el proceso de revisión de un manuscrito enviado, si es sujeta a plagio, la cual se revisará por medio de herramientas tecnológicas, haciendo como la primera de las etapas de revisión del manuscrito; y en caso de confirmarse, se tomarán las siguientes acciones:

  • La revisión de plagio se realizará en la primera fase de revisión del manuscrito.
  • Cuando se detecte una situación de irregularidad o sospecha de plagio, los autores involucrados, será inmediatamente informados del proceso a seguir.
  • Los artículos serán comparados para comprobar el grado de plagio.
  • Todos los miembros del Consejo editorial serán informados y se le pedirá sus comentarios al respecto.
  • Se enviará la evidencia documental a los autores del artículo y se les pedirá una respuesta.
  • Si los autores son encontrados culpables de plagio: Se realizará un acta de la retracción oficial del trabajo. La versión online del artículo, será retirado.

La revista entorno no publicará ningún otro artículo de los autores involucrados en el plagio por el periodo que considere el Consejo Editorial.

Estadísticas de uso y descargas

La revista entorno, presenta en cada uno de los artículos, estadísticas de uso y descarga, a fin de que los autores y los usuarios de la revista logren visualizar los criterios de eficiencia de sus artículos.